بودكاست “The English We Speak – BBC” من ضمن برامج BBC Learning English. وهي مبادرة طويلة الأمد من هيئة الإذاعة البريطانية (BBC) لتعليم اللغة الإنجليزية لجمهور عالمي. حيث بدأ بثه في عام 2007 لكن تتبع جذوره إلى أبعد من ذلك لأنه كان من المعتاد أن يكون لدى كبار المذيعين في الخمسينيات من القرن الماضي برامج لتعليم لغة بلدهم. لكن البودكاست بصيغته الحالية يعود تاريخه إلى عام 2007.
لا يوجد “مؤسسون” بالمعنى التقليدي لأفراد قاموا بإنشاء البودكاست بمعزل عن الهيئة. لأنه عبارة عن نتاج جهود مستمرة من قبل فريق عمل متخصص في BBC Learning English. وهم منتجي البودكاست الذين يطورون أفكار الحلقات ويشرفون على إنتاجها وكتاب النصوص الذين يصممون الحوارات والشروح. ثم المقدمين للحلقات وهم متحدثين أصليين للغة ومن أشهرهم المشاركين في البودكاست Feifei و Roy و Phil.
ماذا يوجد فـ “The English We Speak – BBC” :
1. العبارات الاصطلاحية التي تكون هي محور البودكاست وهي عبارة عن مجموعات من الكلمات لها معنى مجازي مختلف عن المعنى الحرفي للكلمات الفردية مثل “Bite the bullet” مواجهة موقف صعب أو غير سار بشجاعة أو “Spill the beans” الكشف عن سر أو “Under the weather” الشعور بالمرض قليلا.
2. يوجد أيضا العبارات الفعلية وهي أفعال تتكون من فعل رئيسي وحرف جر أو ظرف. وغالبا يكون لها معنى مختلف عن الفعل الأصلي وحده مثل”Put up with” تعني تحمل شيء أو شخص غير سار أو “Take off” يمكن أن تعني أن تقلع (طائرة) أو أن تصبح ناجحًا فجأة ثم “Get over” ومعناها هو التعافي من مرض أو حزن.
3. التعبيرات العامية التي تستخدم بشكل خاص في المحادثات غير الرسمية بين الأصدقاء مثل عبارة “Chill out” بمعني الهدوء أو الاسترخاء. وأيضا “Buckle up” وهي الاستعداد لشيء صعب أو مثير ثم “Go bananas” تعني أن تصبح مجنونا أو متحمسا جدا وأحيانا يوجد تعبيرات مرتبطة بالمناسبات مثل الأعياد وغير ذلك.
4. كل حلقة “The English We Speak” تركز على تعبير واحد وتقدم حوار قصير يوضح كيفية استخدامه في سياق طبيعي. ثم يقوم المضيفون بشرح معناه وتقديم أمثلة إضافية. وذلك الطريقه تجعله مصدر متميز للمتعلمين الذين يرغبون في إثراء مفرداتهم بـ اللغة الإنجليزية “الحقيقية” التي يتحدثها الناس فعليا.
5. يتم نشر الحلقات بانتظام (عادة أسبوعيًا) وتكون قصيرة (حوالي 3-4 دقائق) حتي تكون سهلة الاستماع والاستيعاب في أوقات الفراغ القصيرة. لأنه يهدف إلى سد الفجوة بين الإنجليزية “الكتابية” والإنجليزية “المنطوقة” في الحياة اليومية. لـ يمكّن الأشخاص من فهم الناطقين الأصليين بسرعه والتحدث بــ طلاقة.
أقرأ أيضا : متوسط – متقدم: بودكاست “Real English Conversations”
حلقات “The English We Speak” تتكون من :
1. تبدأ الحلقة عادة بمقدمة قصيرة من أحد المقدمين (مثل Feifei أو Roy أو Phil) يرحبون فيها بالمستمعين ويلمحون إلى التعبير الذي ستتناوله الحلقة لأن كل حلقة لها موضوع مختلف وأحيانا تكون عبارة عن اختبار.
2. يتم تقديم حوار قصير ومضحك بين شخصيتين يكونو المقدمين أنفسهم يدور حول موقف يومي ويتم دمج التعبير المستهدف في هذا الحوار بشكل طبيعي لكي يتمكن المتعلم من فهمه في سياقه الموجود.
3. بعد الحوار يقوم المقدمون بشرح معنى التعبير أو المصطلح بالتفصيل الذي تتمحور في أساسه الحلقه يوضحون متى وكيف يتم استخدامه وإذا كان رسميًا أم غير رسمي وتوضيح أي فروق دقيقة في المعنى.
4. لتثبيت الفهم يقدمون جمل إضافية تستخدم نفس التعبير في مواضع أخري ثم تنتهي الحلقة بخلاصة سريعة للمعنى الرئيسي للتعبير وبعض الكلمات الختامية من المقدمين حتي تكون مثالية ومفيدة للجميع.
5. الاحتياجات الفردية للمتعلمين تختلف من شخص لآخر لأن أحيانا توجد حلقة مهمة لشخص وشخص آخر يحتاج حلقة تفيدة في بيئة عمله وتكون هي الأكثر أهمية لذلك فهي عبارة عن بناء حصيلة تعليمية.
6. لا توجد حلقة واحدة يمكن أن تحقق جميع الأهداف بالكامل لذا ابحث عن ما تريده في أرشيف حلقات البودكاست حتي تصل لــ الحلقات التي تصبح أكثر فائدة لك ومرتبطة بألاحداث الجارية في وقتك الحالي.
الوصول إلى البودكاست “The English We Speak – BBC” :
1. يمكن البحث في أي تطبيق بودكاست تفضله على هاتفك الذكي أو جهازك اللوحي (مثل Apple Podcasts، Google Podcasts، Spotify، Castbox، Podbean ) وبمجرد العثور عليه تبدأ بالاشتراك” فيه لتلقي الحلقات الجديدة تلقائيا.
2. أو زيارة الموقع الرسمي لـ BBC Learning English والبحث عن قسم “The English We Speak” سوف تجد جميع الحلقات هناك وتستمع إليها مباشرة من المتصفح ويعتبر هذا الموقع مهم جدا لأنه يوفر النصوص الكتابية لكل حلقة.
3. يتم نشر حلقات البودكاست كفيديوهات على قناة BBC Learning English على يوتيوب وذلك مفيد إذا كنت تفضل استخدام يوتيوب كمنصة رئيسية للتعلم واختر الحلقات التي تثير اهتمامك أو التي تتناول تعابير تجدها مفيدة أو مضحكة.
Comments are closed.